LITTLE CAMBRIDGE

UN MUNDO HECHO A LA MEDIDA DE LOS NIÑOS

Un ambiente de aprendizaje que acoge a los niños y niñas entre los ocho meses y los cinco años, donde se genera un espacio seguro y propicio para crecer con alegría, a partir de unos objetivos pedagógicos orientados al pleno desarrollo, según las posibilidades de cada edad.

Descargue aquí la presentación de proyecciones 2014-2015.

Propósitos de Formación

Propósitos de formación:

 

- Promover el desarrollo integral del niño ampliando sus experiencias de aprendizaje en un ambiente saludable, protegido, seguro y diseñado de acuerdo con sus necesidades.

- Favorecer que cada niño y niña construya una imagen positiva de sí mediante el desarrollo de la autonomía, en un ambiente de respeto por la singularidad y la diferencia.

- Potenciar la participación permanente de la familia como miembro activo de la comunidad educativa.

- Fortalecer habilidades para el liderazgo, el trabajo colaborativo y la auto-resolución de problemas.

- Contribuir en la formación de una conciencia social y ambiental de modo que los niños y niñas se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad.

- Desarrollar la sensibilidad, iniciativa, imaginación y creatividad a través de la exploración del medio, los diferentes lenguajes artísticos y la apreciación crítica de sus manifestaciones.

 

 

Nuestro Currículo

Nuestros propósitos y modelo pedagógico se concretan en las siguientes asignaturas:

 

• Proyecto de aula.

• Lengua castellana.

• Inglés.

• Música.

• Artes plásticas.

• Expresión corporal.

• Natación.

• Educación física.

 

 

Nuestros Docentes

Nuestros docentes actúan como facilitadores de los niños para que ellos construyan conocimientos a partir de sus experiencias vividas. Todo ello, a partir de una actitud docente afectuosa y respetuosa de las necesidades de desarrollo, protección y bienestar de los niños y niñas. Nuestros maestros son generadores de experiencias que llevan a los niños a descubrir conocimientos; son conocedores de los hitos del desarrollo en las edades del preescolar y del uso del espacio y los recursos adecuados para potenciarla. El aprendizaje se da a partir de metodologías altamente lúdicas, simbólicas y sobre todo, placenteras, con elementos que parten del juego y de la incorporación de la cultura.

 

Horarios de Clase

Uniformes